高中生基礎學科能力正弱化！

探馬

高中生基礎學科能力正弱化！ 台大教授曝主原因
陳文越 鍾德榮

人才培育是國家和產業發展的根本，不過看看現在台灣學生，數理基礎能力弱化現象正在發生，台大教授也示警，這將會嚴重傷害台灣未來的競爭力，而分析其中的原因，其實就跟台灣的升學體制還有課綱的調整，有所關係。

                               
登錄/註冊後可看大圖

圖／TVBS© 由 TVBS新聞網 提供

台大電資學院院長張耀文：「那這張表是我們教務長，在上個禮拜的學校的教務會議，所公布的資料，這受災最嚴重的就大概是微積分，跟普通化學。」

越講越無奈，滿滿的擔憂寫在臉上，因為108課綱首屆新生入大學，頂尖大學理工學院，就開始陸續傳出「災情」，這狀況，完全符合從事教育產業超過30年的，台大電機系院長張耀文，在多年前的預測。

台大電資學院院長張耀文：「我們台大有深入的，去做這個他們成績表現的這個分析，那很不幸的在微積分，還有普通化學這部分，這成績的下降是非常顯著，那比如說像台大電機資訊學院，降幅是超過8%，那還不是最低的，我想108課綱原來立意良善，就是要增加學生的自主學習的這個時間，所以它必須大幅降低很多學科的必修學分數，但是自然科的必修學分數，是真的是大幅降低，從幾乎原來的將近16學分，降成實質的8個學分。」

看看這些新生，在基礎物理、基礎化學，還有微積分三項學科成績，與以往成績相較明顯溜滑梯，而不只是台灣大學，清大交大等等前段班學府，都碰到相同狀況，比較兩屆清華大學學生，普通化學成績為例，不及格率從11%飆到37%，一口氣多了26%的人不及格。

                               
登錄/註冊後可看大圖

圖／TVBS© 由 TVBS新聞網 提供

台大電資學院院長張耀文：「種什麼因得什麼果，如果我們這個基礎的這個訓練不足，那我們當然就不能期待學生能夠在多元學習上面，有任何比較有意義的創新，攸關我們台灣未來競爭力，所以我們一定要重視這個問題，那尤其我們現在更面臨了這個少子女化的這個問題，所以人才的優化，對台灣未來的這個競爭力，更是重要。」

而面對這樣的擔憂，教授也提出短中長期解方，包括調整高中必修與選修的配置，求得更具競爭力的平衡發展，中期來說應重塑大學招考制度，因為準備學測以及備審資料的同時，學生往往無心於高三的學習，而準備分科測驗的學生，又會受到以錄取學生干擾，造成教育現場的混亂，賭博式的招考，也加大逼迫學生重考或出走力道，兩種升學的計分方式，也違反公平原則難以適才所用，解決亂象長期的做法，就是恢復實行"先考後招"的制度。

政治大學教育學院院長秦夢群：「我覺得學生的確他們是比較疏懶一點，不是他們不聰明，而是他們所面對的議題太多了，所以吸引了他們太多的注意力，如果不能集中全力，往下面去研習的話，在AI盛行的年代，我覺得很可能就會被替代。同學一定要加油，尤其在大學裡面，因為一切都是你自主，你自己控制，然後你自己最後的結果，要自我負責。」

                               
登錄/註冊後可看大圖

圖／TVBS© 由 TVBS新聞網 提供

「以學習者為中心」，108課綱的理想性甚高，不過學生上課時數就是有限，想增加課堂討論和參與，教學資源和配套規畫又不足，進一步造成基礎學科能力弱化，甚至難以支撐多元學習所需的知識，教育理想和實務...形成背離。

北教大教育學院院長吳麗君：「隨著時代的移異，學生有某一些特質的改變是必然的，我覺得可能學習的積極度，我會說基本上都還不錯，但是現在的學生，可能還需要多一點提點，然後因為少子化的關係，當然看起來門跟原來是一樣的，但是相對來看就會比較寬一點，這是必然的。」

升學制、課綱修改、少子化，一環扣著一環，當各種因素快速推進，足以動搖國本的「教育」，就得隨時檢視調整腳步。

高中生基礎學科能力正弱化！ 台大教授曝主原因 (msn.com)

Horace

1、台大電資學院院長張耀文：「種什麼因得什麼果，如果我們這個基礎的這個訓練不足，那我們當然就不能期待學生能夠在多元學習上面，有任何比較有意義的創新，攸關我們台灣未來競爭力，所以我們一定要重視這個問題，那尤其我們現在更面臨了這個少子女化的這個問題，所以人才的優化，對台灣未來的這個競爭力，更是重要。」

2、美國似乎也有這種問題，學習輕鬆化，雖然有創意有理想的學生可以適性發展，但也無法避免美國學生普遍性的基礎薄弱化
3、除了學科配比調整，教學內容優化外，學生的人生觀、價值觀也會影響到學習態度，以目前台灣社會的氛圍，學生淺盆化、功利化、務虛浮華，這些可能都會影響到最根本的學習態度，也是值得思考的