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兒時回憶之學騎腳踏車 半個世紀前,在鄉下,農家的牛車是生財運輸工具兼交通工具,一般家庭大部分則是以腳踏車為交通工具,也就是說,腳踏車是是鄉下最普遍的交通工具。
腳踏車的人力發電 半世紀前的腳踏車,大部分腳踏車都裝有前燈。車燈的電力來源,是來自後車輪框上加裝一個像小醬油瓶一樣的旋轉磨擦器。需要照明時,就把磨擦器撥靠緊輪框。當踩動腳踏板,輪胎轉動時,磨擦器靠緊輪框的頭就跟著開始轉,產生電力,點亮車燈,騎得愈快就愈亮。這才是真正的“用愛發電”,絕對沒有汙染的“綠能”。 當時每輛腳踏車都配備有車燈,為什麼呢?因為當時鄉下沒有路燈,夜間照明只能靠月光,沒有月亮和月不明的夜晚,根本看不清楚道路,而且以前鄉下的馬路都不是柏油路,而是碎石路,騎沒有車燈的腳踏車會很危險。
學騎腳踏車 有腳踏車,就可以到處跑,也可以到比較遠的地方,所以很多小孩子會主動學騎腳踏車,提升自己的行動力。 沒有學會騎腳踏車以前,我最羨慕那些沒有腳踏車高的小孩,可以騎著腳踏車自由來去。他們坐在座墊上根本踩不到腳踏板,就在座墊前的前交叉處,凌空騎將起來。有的小孩坐在座墊上,腳的長度離腳踏板一點點,必須把腳板豎起來才踢得到腳踏板。他就叫用踢的方式,騎動腳踏車,等腳踏板旋轉上來時再往下踢動,這樣也可以騎腳踏車。 學腳踏車的經驗,每人不同。有人是天縱英明,好像天生就是會騎腳踏車,有的是怎麼學都學不會。 學腳踏車的方法不少,有一種是在後座橫綁一根扁擔,這樣腳踏車傾斜倒地時,扁擔就可以抵住地面,不會摔得很慘。 有一種是大人在後面抓著,幫忙平衡,等覺得騎車的人騎得穩時,再偷偷放開。這種方法,直到我為人父,幫忙小孩練習騎腳踏車時,才知道對大人來說是很累的。 當年我前兩種方法都用過,也都失敗。父母抓著我的車子時,我就可以稍為騎得穩,只要他們一放手,沒兩下子我就摔倒了。 還有一種就是天縱英明型,自己牽著車子自己練,就學會了。大我兩歲的家兄就是這種天才,他左手還是小兒麻痺症呢,可是他在二年級時就學會騎腳踏車了。 我就這樣在學學摔摔中,直到小學四年級時,才在不知不覺中變會了,可以不再跌倒,然後再慢慢學著騎上大馬路。在克服上路恐懼後,我就可以和同學騎著腳踏出四處去玩,不再是只能當後座乘客了。
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