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半世紀來台灣的高教數據之二 91學年度大學61所,學院78所,專科15所(台灣人口數民國90年2240萬5568人) 93學年度大學75所,學院70所,專科14所 94學年度大學89所,學院56所,專科17所 95學年度大學94所,學院53所,專科16所 96學年度大學100所,學院49所,專科15所 99學年度大學112所,學院36所,專科15所(台灣人口數民國99年2316萬2123人) 101學年度大學120所,學院28所,專科14所 104學年度大學126所,學院19所,專科13所 106學年度大學129所,學院15所,專科13所 110學年度大學126所,學院11所,專科12所 台灣面積3萬6000平方公里,人口約2300萬,究竟多少所大專院校才是比較適當?又究竟怎樣的師資設備才可維持基本的教學品質?究竟怎樣的教學和學習規範才能有效提升大學生的學習成果和學術研究品質呢? 註: 一、臺灣大學校歌 作詞:沈剛伯 作曲:趙元任 臺大的環境 鬱鬱蔥蔥 臺大的氣象 勃勃蓬蓬 遠望那玉山突出雲表 正象徵我們目標的高崇 近看蜿蜒的淡水 他不捨晝夜地流動 正顯示我們百折不撓的作風 這百折不撓的作風 定使我們 一切事業都成功 二、感慨啊!就這幾年赤裸裸的校園政治事件,台大已不再是台大,傅園已不再是傅園,傅鐘也已不再是傅鐘,即使傅鐘再度響起,可能也只是午夜鐘鳴鬼聲啾吧!
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